永旺奇樂(yuè)思俱樂(yuè)部“再利用(≈↔→yòng)”主題—走進城(chéng)陽區(qū→​)垃圾分(fēn)類宣教基地(dì)

青島永旺奇樂(yuè)思俱樂(yuè)部活動開(‌&γkāi)始了(le)！2024年(nián)☆>奇樂(yuè)思俱樂(yuè)部活動主題是(shì)“再利用(yòng)”™✘，7月(yuè)28日(rì)，14名俱樂(yuè)部的(de)•≠©小(xiǎo)會(huì)員(yuán)們一(yī)起來(lái)到(dào × )位于城(chéng)陽區(qū)的(de)垃圾分(fēn)類≤♥宣教基地(dì)，在這(zhè)裡(lǐ)學習(xí)如(rú)何将垃'®圾分(fēn)類，實現(xiàn)垃圾的(de)再®<☆利用(yòng)。
垃圾分(fēn)類宣教基地(dì)的(de)封老(lǎo)師(shī↕¥)是(shì)本次活動的(de)主講老(lǎo)師(sh₹>"≈ī)。封老(lǎo)師(shī)首先為(wèi)同學們介紹宣教基地(dì)±ε的(de)情況，帶領大(dà)家(jiā)了(le)解垃圾分(fēn)類的(↔λε de)基本知(zhī)識，詳細講解可(kě)回收垃圾、有(yǒu)害 §$←垃圾的(de)分(fēn)類以及回收，讓大(dà)家(jiā)對(duì)垃圾♥↔λ∏分(fēn)類有(yǒu)了(le)初步的(de)了(le)解。

接下(xià)來(lái)，小(xiǎo)會(huì)員(yuán)們一(φ  σyī)起了(le)解了(le)如(rú)何通(tōng)過≤™<©堆肥實現(xiàn)低(dī)碳循環再利用(yòng)。大(dà)$•∏ε家(jiā)進入堆肥小(xiǎo)院，裡(lǐ)面有↕∑(yǒu)正在堆肥的(de)堆肥箱以及準備的(de)幹料、處理(lǐ)幹料的∞<(de)工(gōng)具（碎紙(zhǐ)機(jī)、碎葉機(jī)）。

大(dà)家(jiā)在老(lǎo)師('₹βshī)的(de)指揮下(xià)，拿(ná)出了∞<'(le)自(zì)帶的(de)廚餘垃圾，把廚餘垃圾倒在了(♥$₽le)堆肥箱中，在填埋之前還(hái)要(yào >→β)進行(xíng)最後的(de)處理(lǐ)，要(yào)把大(d₹✘÷à)塊的(de)廚餘垃圾切成小(xiǎo)塊，比如($φλ↕rú)一(yī)些(xiē)瓜果皮，玉米葉等，這× (zhè)樣更有(yǒu)利于分(fēn)解。處理(lǐ)$π€€完畢後倒在堆肥桶中，把廚餘垃圾“埋”起來(lái)™¥，這(zhè)樣，一(yī)個(gè)“大(dà)地​£ Ω(dì)漢堡”就(jiù)做(zuò)好(hǎo)了(le©£♦)！用(yòng)廚餘垃圾堆肥，土(tǔ)壤會(huì)更有(yǒ​♣£u)營養，可(kě)以種植蔬菜、水(shuǐ)果、‌ε花(huā)卉等植物(wù)。
做(zuò)好(hǎo)“大(dà)地(dì)漢堡”之後，小(xiǎo)會(h δ☆✔uì)員(yuán)們跟随宣講老(lǎo)師(s₩£hī)走進“落葉堆肥區(qū)”。老(lǎo)師(shī)帶∞®大(dà)家(jiā)仔細觀察了(le)兩種落葉與廚餘♠←♠ 的(de)混合方式，并且通(tōng)過溫度計(jì)讓小(xiǎo)© ε​會(huì)員(yuán)們觀察落葉堆肥産♣'®π生(shēng)的(de)堆溫，感受堆肥帶來(lái)₹©的(de)“魔法”。

通(tōng)過此次活動，進一(yī)步加深了(le)小(xiǎ♥​o)會(huì)員(yuán)對(duì)垃♦≠±♠圾分(fēn)類知(zhī)識的(de)了(↑$∏le)解，以及垃圾的(de)“再利用(yòng)”知₽>ε(zhī)識，培養了(le)他(tā)們愛(ài)護環境的(de)意識，引導大↔σ₹€(dà)家(jiā)身(shēn)體(tǐ)力行(xα★íng)踐行(xíng)垃圾分(fēn)類實現(xiàn‍↔¥‌)垃圾的(de)“再利用(yòng)”，帶動周邊的(de)人(rén)關注垃圾↕ ®δ的(de)正确分(fēn)類和(hé)循環再利用(y☆​òng)，關注環境保護，共同為(wèi)美(měi)≤÷εβ好(hǎo)家(jiā)園奉獻一(yī)份力量！